作者：佳芸
民國109年武漢肺炎疫情爆發，那時候工作真的很不好找，我丟了好多的履歷找正職的工作，但是都沒有下文，這讓我感到很失望。但幸運的是，我在就業服務站看到了一個廣告：[安心即刻上工]，那是一個以工代賑的方案，雖然只有時薪的收入，但如果有這份收入，也算是不無小補，因此我就到就業服務站申請這個工作機會，很幸運的申請上了。
我應徵上的工作，需要背著次氯酸水消毒公共區域，和我原本的銷售員職務比起來是比較辛苦。一開始我有點不適應——例如：學校每一棟都長得很像，使我常常重複消毒到一樣的位置，也常常分不清楚上下課鐘聲。但工作做久了，我慢慢發現可以：「透過用筆記本做紀錄」來克服這些困難。更幸運的是，因為我認真工作，獲得學校的認可，可以到特教班當志工半年，因為能適應特教環境，最後，我順利轉換跑道到特教領域工作。
雖然特教領域的工作仍然不輕鬆，但我跟自己說要好好珍惜，至少每個月有薪水，也讓我在精神健康的路上看到不一樣的可能。
我原先並不知道思覺失調是一種精神疾病，一直到大學畢業後三年才知道，它和其他疾病一樣，需要藥物治療。我一直以為自己是被排擠，卻沒有發現那其實是自己幻聽的症狀。
當確診思覺失調後，我就積極的接受治療，因為還沒有身心障礙手冊，所以在治療的路上，看診的費用對我來說是一筆有負擔的支出，但因為有了這份特教領域的工作後，因為需要早起上班，接學生上學，所以我開始調整作息，早睡早起。這個改變意外地讓我的情緒、病情都比較穩定。
此外，學校附近的公車站牌距離都很遠，所以我選擇騎腳踏車上班，每次騎完都滿頭大汗，也算是有運動到了，身體也因此更有活力。
